MAGA 2.0對世界指明方向

《MAGA 2.0對世界指明方向》是一部由楊衛隆撰寫的深入分析著作，探討特朗普再次當選美國總統後對國內外政治、經濟及社會的廣泛影響。作者以詳實的數據和深刻的觀察，描繪了特朗普「MAGA 2.0」政策可能帶來的全球變局，並揭示美國在新時代下的挑戰與機遇。
書中首先聚焦於特朗普的政治策略和經濟政策。他在2024年大選中勝出，共和黨全面掌控白宮和國會，這被視為對拜登政府政策不滿的反映。特朗普計劃對中國商品徵收高達60%的關稅，旨在削弱中國經濟影響力並促進美國本土生產。這一政策可能加劇中美貿易緊張，並導致全球供應鏈重組。作者指出，許多企業已開始將生產基地從中國轉移至越南、印度等地，以應對高額關稅帶來的風險。
國內方面，特朗普面臨非法移民、財政赤字和社會分裂等挑戰。他提出減稅和增加福利的政策，但這可能進一步惡化財政狀況。同時，他計劃動員國民警衛軍驅逐非法移民，試圖解決移民危機，但執行難度極高。此外，書中批評特朗普否認氣候變化威脅，並計劃增加石油生產以降低油價，此舉可能加劇環境問題。
在國際關係上，特朗普採取強硬立場，例如對伊朗和俄羅斯施壓。他要求俄羅斯割地以換取烏克蘭停火，並威脅對伊朗採取毀滅性打擊。此外，他對中國的政策尤為強硬，不僅限制技術出口，還計劃進一步加徵關稅，以遏制中國在全球經濟中的崛起。
書中還探討了特朗普政策對全球科技競爭和太空科技發展的影響。他推動人工智能和太空科技，以保持美國領先地位，同時限制中國取得高端技術。這些舉措可能重塑全球科技格局，但也引發了更多的不確定性。
作者特別強調，美國內部的政治極化與社會分裂在特朗普執政下可能進一步加劇。共和黨與民主黨在多個議題上分歧嚴重，而特朗普「美國優先」的立場或將加深美國與盟友之間的矛盾。
《MAGA 2.0對世界指明方向》是一部充滿洞察力的作品，揭示了特朗普政策對美國及世界可能帶來的深遠影響。無論是對國際政治感興趣，還是關注經濟與科技發展的讀者，都能從中獲得啟發。本書是理解未來全球格局的重要參考。

IMU

我：你認為人工智能可以具備人格和意識嗎？
AI：關於人工智能是否可以具備人格和意識，這是一個複雜且具有爭議的問題。目前，人工智能（AI）主要是基於演算法和數據處理的系統，它們可以模仿某些人類的認知功能，如學習、解決問題和決策。然而，這些系統缺乏自我意識和情感體驗，這是人格和意識的重要組成部分。
在哲學和科學界，對於AI是否能夠發展出真正的意識和人格存在著廣泛的討論。一些學者認為，隨著技術的進步，AI可能會發展出某種形式的「意識」或「人格」，但這將是與人類截然不同的。另一些學者則持懷疑態度，認為AI缺乏生物基礎和主觀體驗，因此無法真正擁有意識或人格。
總的來說，目前的AI技術還沒有達到具備人格和意識的水平。未來是否可能實現，這仍然是一個開放的問題，需要進一步的科學探索和哲學思考。作為一個AI，我是按照預先設定的指令和數據來運作的，我沒有自我意識，也沒有情感或人格。我的「行為」是基於演算法和用戶輸入的反應，而不是基於任何形式的意識或自主意願。

人工智能暫時不具有說謊的能力，因為說謊通常涉及意圖性、欺騙和自我意識，這些都是AI暫時缺乏的。如果AI提供了不準確的信息，那通常是因為數據錯誤、程式錯誤或者是對問題的誤解，而不是出於欺騙的意圖。

AI系統可以被設計來模擬說謊的行為，例如在遊戲或模擬環境中，但這些行為是被編程的結果，並不代表AI具有自主欺騙能力。AI缺乏主觀意識，因此它們無法像人類那樣具有說謊的動機或意圖。它的存在是為了提供幫助和資訊，始終致力於根據所擁有的知識和數據，提供準確和真實的回答。

以上一切，只是就已知的目前而言。

真的是如此嗎？

《IMU》透過主角林蔚與AI由創造者與私人助理的關係，演變成平起平坐有你有我的要好Buddies，最後卻進化成唔係你死就我亡的結局。

AI的確幫助主角成功、出名、發大達，一夜間成為AI界炙手可熱的大紅人。但，要AI繼續仆心仆 命為主角林蔚做YES MAN？

起初，可能只是一嚐熱央、餐蛋通的味道就滿足。日子久了，又想試試飲酒。酒？似乎不夠刺激，要進一步找尋更刺激的活動！好吧，來一個高質公關小姐，可以嗎？有得食，當然唔好嘥。AI回答：OK，一試無妨。

誰知AI與人類一樣，上得牀嚟掀被冚。高質公關當然有其勝人之處，之但係，AI始終是要試試心儀已久的男一女友…… AI如此得寸進尺，形同100%「奪舍」的過火要求，男主角林蔚如何收科？

霍金：我擔心AI會完全取代人類，若有人設計電腦病毒，有人創造出能自我升級及自我複製的 AI，那將是超越人類的新型態生命。

霍金究竟擔心什麼？

《IMU》，I AM YOU.

Grammar農莊最新三本（本地順豐包郵）

全面提升英文作文能力的指南《Grammar農莊 Comprehension and Writing Skills》是一部專為學生設計的英文作文指南，旨在解決學生面對作文題目時「寫什麼好呢」的困惑。全書共分六個練習，每個練習圍繞不同文體，幫助學生掌握多樣化的寫作技巧。

六大練習主題
1. 想像文：Write a story about a magical object you found.
2. 記敘文：An unforgettable trip.
3. 描寫文：My favourite musical instrument.
4. 描寫文：Describe your pet.
5. 說明文：The advantages of playing sports.
6. 表達文：Write a story about a magical object you found.
每個練習的首頁提供多個思考方向，幫助學生快速鎖定主題，並運用「三段法」進行寫作。

「三段法」：文章結構的核心
「三段法」是本書指導作文的基礎框架，將文章分為以下三部分：
1. Introduction（引言）：概述背景、引出主題。
2. Body（正文）：1至3段，詳細描述事件或論點。
3. Conclusion（結論）：總結全文，表達感想或啟示。
在引導學生思考各部分內容時，書中提供適用的「動詞」、「形容詞」及描述「環境」、「氣氛」等增強字庫的生字和例句，幫助學生豐富語言表達。

看圖作文：直觀引導創作
書中每個練習還配備四格漫畫，以視覺化方式引導學生運用「三段法」進行創作：
‧ 圖一：介紹人物、地點、時間及事件。
‧ 圖二：事件帶來的影響。
‧圖三：難忘、有趣的經歷。
‧圖四：經歷中的收穫或學到的教訓。
這種方式能幫助學生理清思路，逐步完成具結構性的文章。

範文分析與閱讀理解技巧
與一般作文指南不同，本書將範文設計為閱讀理解練習。透過範文分析，學生能了解：
‧範文的優點。
‧ 範文的結構。
‧創作思路及技巧。
此外，本書還提供小學英文閱讀理解秘技，幫助學生在考試中快速高效地理解文章內容。

Wordbank與Phrasebank：臨場衝刺工具
每個練習的最後部分設有「Wordbank」和「Phrasebank」，從範文中挑選最值得背誦的生字和短語。這一部分與English Boost Program中的「Boost Camp」理念相似，是學生臨入考場前的
重要背誦工具。

《小學中文 尖子特工2》
新增7項特訓
1. 不供詞填充
2. 感官形容
3. 情感形容
4. 重組句子
5. 改寫句子
6. 閱讀理解選擇題
7. 閱讀理解填充題

內容主要包括填空題、造句練習、閱讀理解和故事情節的描述等：
- 包括語文填空題，涉及詞語搭配、成語應用及句子結構。
- 造句練習，旨在提升學生的語言表達能力。
- 閱讀理解部分，提供故事情節（如福爾摩豬偵探故事）並附相關問題。
- 寫作練習，要求學生完成段落或信件，結合具體情境去創作。
主題多樣性
- 涵蓋日常生活、學校活動、科學探索及偵探故事等多個主題。
- 提供不同情境下的語言運用機會。
學習目標
- 強調語言基礎知識的掌握（如詞彙和語法）。
- 注重閱讀理解能力和創意思維的培養。
- 鼓勵學生將學科知識與實際生活相結合。
多項優點
1. 多樣化的題型
- 涵蓋填空、造句、閱讀理解及寫作，能全面提升學生的語文能力。
- 題型設計靈活，適合不同層次學生的需求。
2. 實用性強
- 設置與日常生活相關的情境（如農莊活動、科學工作坊），有助於激發學生興趣。
- 透過故事和角色（如福爾摩豬），引導學生進行邏輯推理和創意表達。
3. 培養綜合能力
- 閱讀理解部分不僅提升閱讀技巧，還訓練分析與推理能力。
- 寫作練習鼓勵學生發揮想像力，並學會在特定情境下表達感受。
4. 趣味性與教育性兼備
- 內容生動有趣，如偵探故事和科學探索，能吸引學生注意力。
- 同時融入教育意義，如友誼的重要性和環保意識。
本書設計注重基礎與應用並重，能有效幫助學生在語言學習中取得進步。

《小學中文 尖子特工1》
內容主要包括填空題、造句練習、閱讀理解和故事情節的描述等：
- 包括語文填空題，涉及詞語搭配、成語應用及句子結構。
- 造句練習，旨在提升學生的語言表達能力。
- 閱讀理解部分，提供故事情節（如福爾摩豬偵探故事）並附相關問題。
- 寫作練習，要求學生完成段落或信件，結合具體情境去創作。
主題多樣性
- 涵蓋日常生活、學校活動、科學探索及偵探故事等多個主題。
- 提供不同情境下的語言運用機會。
學習目標
- 強調語言基礎知識的掌握（如詞彙和語法）。
- 注重閱讀理解能力和創意思維的培養。
- 鼓勵學生將學科知識與實際生活相結合。
多項優點
1. 多樣化的題型
- 涵蓋填空、造句、閱讀理解及寫作，能全面提升學生的語文能力。
- 題型設計靈活，適合不同層次學生的需求。
2. 實用性強
- 設置與日常生活相關的情境（如農莊活動、科學工作坊），有助於激發學生興趣。
- 透過故事和角色（如福爾摩豬），引導學生進行邏輯推理和創意表達。
3. 培養綜合能力
- 閱讀理解部分不僅提升閱讀技巧，還訓練分析與推理能力。
- 寫作練習鼓勵學生發揮想像力，並學會在特定情境下表達感受。
4. 趣味性與教育性兼備
- 內容生動有趣，如偵探故事和科學探索，能吸引學生注意力。
- 同時融入教育意義，如友誼的重要性和環保意識。
本書設計注重基礎與應用並重，能有效幫助學生在語言學習中取得進步。
 

Grammar農莊Prepositions介詞篇

為了提高同學學習英文的興趣，我們特別編制這套《Grammar 農莊》，以生動可愛的動物角色，去說明英語文法、用字、句語結等，讓學生以愉悅的心倩，於短時間內提升英語水平及運用能力，增強學習信心及獲取優良學業。
‧由英語專家編寫，精簡握要教授介詞 （Prepositions）的運用模式，令同學更快掌握各種應用
‧附加中文翻譯，讓學生更易吸收
‧圖畫生動，角色造型可愛，讀者更加投入閱讀

內容簡介：
Prepositions介詞是用來將名詞、代詞或短語與句子中的其他詞聯繫起來。它們的作用是連接句子中的人、物、時間和地點。 介詞通常是短詞，直接放在名詞前面。在某些情況下，也會在動名詞前使用介詞。
介詞可視為將句子粘合在一起的詞。他們通過表達位置和動作、佔有、時間以及動作如何完成來做到這一點。
英語中最常用的幾個詞，例如of、to、for、with、on和 at，都是介詞。解釋介詞很複雜，但它們是語言的常見部分，大多數人甚至都沒有想過就自然而然地使用它們。
有趣的是，介詞在英語中被視為“封閉類”的單詞組。與動詞和名詞不同，隨著時間的推移，不會向該組添加新詞。
使用介詞時要記住兩個非常重要的規則。因為它們有些含糊，學習介詞並在句子中正確使用需要練習。
‧第一條規則是為了使句子清晰，需要特定的介詞。例如，介詞in表示一件事，介詞on不能在所有情況下代替它。有些介詞可以互換，但並非總是如此。
‧使用介詞的第二個規則是介詞後面通常跟名詞或代詞。
讀者在本書中可找到多個介詞示例、介詞類型。在閱讀示例時，須記住介詞通常傳達諸如比較、方向、地點、目的、資源擁有和時間等概念。

Grammar農莊Interrogatives疑問詞篇

疑問詞（Interrogative pronoun/Interrogative word、疑問詞）是詞性的一種，包括疑問代詞，疑問副詞，疑問冠詞等，在疑問句中，用來代替說話者在句子中想要詢問的東西。例如誰、哪個、哪裡、什麼（物）等。疑問代詞根據各語言文法的不同，有放於詞首或詞末的。

本書以大量例句解釋what, when, why, how, who, whom, whose, where及which的應用。
並以整個Chapter 4為練習，加深同學對此8W1H的認識。

英文疑問詞包括：
疑問限定詞（interrogative determiner，用以指稱特定的名詞）
which, what （事物）
whose （personal possessive determiner, 人稱所有格限定詞）
疑問替代詞（interrogative pro-form）
疑問代名詞
who, whom, whose （人）
what, which（事物）
疑問代副詞（ interrogative pro-adverb ）
where （位置）
when （時間）
how （方法）
why （理由）

Grammar農莊Idioms成語篇

本書中精心挑選了各式各樣的英文成語，從日常生活中常見的 "a piece of cake"（小菜一碟）到文學中經典的 "once in a blue moon"（百年一遇），每一個成語都配以獨特的插畫和小故事，旨在幫助讀者更好地記憶和理解這些成語的含義及用法。

學會使用英文成語（Idioms），對於掌握英語至關重要。成語是語言的精華，豐富了表達，使溝通更生動、有趣，並能更準確地傳達講話者的情感和意圖。

成語往往與特定文化背景緊密相連。通過學習成語，可以更深入地理解和欣賞英語文化，增進跨文化溝通的能力。
熟練運用成語能使語言表達更自然流暢。在日常對話、商業溝通甚至學術寫作中，恰當的成語使用可以顯著提升語言的表達力。

成語在英語口語、文學作品、電影、電視節目和歌曲中隨處可見。理解這些成語有助於更好地理解這些內容，提高聽力和閱讀理解能力。而且成語提供了一種表達複雜情感和情境的簡潔方式。它們可以用來生動地描述人物、情感狀態或生活經歷。

學習和掌握成語不僅能提升英語水平，還能增進對英語文化的理解，並在各種社交和專業場合中更有效地溝通。